ТРЕНІНГ ЯК ІНТЕРАКТИВНА ФОРМА РОБОТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2618-0715.1(16).2026.355712Ключові слова:
тренінг, інтерактивне навчання, соціальна робота, професійна підготовка, формування вербальних навичок, соціальне лідерство, резильєнтність, адаптивні навички, саморегуляціяАнотація
У статті представлено аналіз різних підходів до визначення поняття «тренінг» та використання його у професійній підготовці фахівців соціальної сфери. Подано аналіз 3 тренінгових програм: тренінг формування вербальних навичок фахівця соціальної сфери, тренінг розвитку резильєнтності фахівця соціальної сфери, тренінг соціального лідерства соціального працівника, які забезпечують реалізацію освітнього компоненту Тренінгові студії за освітньо-професійною програмою «Соціальна робота та соціально-психологічне консультування», зі спеціальності І10 Соціальна робота та консультування галузі знань І Охорона здоров’я та соціальне забезпечення у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка. Охарактеризовано зміст кожної тренінгової програми, як інтерактивної форми роботи зі студентами.
Посилання
REFERENCES
Zub, L. V., Liakh, T. L., Melnyk, L. A. ta in. (2016) «Buduemo maibutnie razom»: prohrama profilaktyky konfliktiv ta pravoporushen sered uchnivskoi molodi [«Building the Future Together»: A Program for the Prevention of Conflicts and Offenses Among Student Youth] : navchalno-metodychnyi posibnyk; za red. T. V. Zhuravel, M. A. Snitko. Kyiv : TOV “OBNOVA KOMPANI”. 298 s. [in Ukrainian].
Volkova, N. P., Oliinyk, I. V. (2025) Sotsialno-psykholohichnyi treninh yak metod interaktyvnoho navchannia u protsesi pidhotovky maibutnikh psykholohiv do sotsialno-psykholohichnoi pidtrymky an Interactive Learning Method in the Process of Preparing Future Psychologists for Providing Socio-Psychological Support to Citizens in Wartime Conditions]. Pedahohichna hromadian v umovakh viiny [Socio-Psychological Training as Akademiia: naukovi zapysky. Vyp. 16. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.15101894 [in Ukrainian].
Voloshenko, M. O. (2022) Treninh-kurs yak chastyna profesiinoi pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv sotsialnoi sfery do formuvannia usvidomlenoho batkivstva u molodi [A Training Course as a Component of Professional Preparation of Future Social Work Specialists for Promoting Conscious Parenthood Among Youth]. Zhurnal «Perspektyvy ta innovatsii nauky» (Seriia «Pedahohika», Seriia «Psykholohiia», Seriia «Medytsyna»). Vyp. 7(12). URL: https://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/1742/1740 [in Ukrainian].
Detsiuk, T. M., Kolenichenko, T. I. (2018) Treninh yak suchasnyi interaktyvnyi metod profesiinoi pidhotovky maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv [Training as a Modern Interactive Method of Professional Preparation for Future Social Workers]. Problemy optymalnoho funktsionuvannia osobystosti u suchasnykh umovakh : materialy Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (25 zhovtnia 2018 roku). Kharkivskyi natsionalnyi universytet imeni V. N. Karazina. Kharkiv. S. 41–44. [in Ukrainian].
Zhuravel, T., Stroieva, N. (2025) Pobudova pozytyvnoi zhyttievoi perspektyvy: metodychnyi posibnyk do treninhovoi prohramy dlia roboty z pidlitkamy i moloddiu [Building a Positive Life Perspective: A Methodological Guide to a Training Program for Working with Adolescents and Youth]. Kyiv : vydavnytstvo FO-P Buria O.D. 100 s. [in Ukrainian].
Kapska, A. Y. (2009) Sotsialna pedahohika [Social Pedagogy]. Kyiv : Tsentr uchbovoi literatury. 488 s. [in Ukrainian].
Kovtun, A. Yu. (2024) Aktualnist vykorystannia interaktyvnykh tekhnolohii v protsesi profesiinoi pidhotovky maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv [The Relevance of Using Interactive Technologies in the Process of Professional Training of Future Social Workers]. Problemy suchasnykh transformatsii. Seriia: ekonomika ta upravlinnia. HO «Naukovo-osvitnii innovatsiinyi tsentr suspilnykh transformatsii». Vyp. 3. URL: file:///C:/Users/HP/Downloads/08_02_3_2024_Kovtun.pdf [in Ukrainian].
Kokun, O. (2020) Profesiina zhyttiestiikist osobystosti: analiz fenomena [Professional Resilience of the Individual: An Analysis of the Phenomenon]. Aktualni problemy psykholohii: zbirnyk naukovykh prats Instytutu psykholohii imeni H. Kostiuka NAPN Ukrainy. T. V. Vyp. 20. S. 68–81. URL: https://lib.iitta.gov.ua/721356 [in Ukrainian].
Moiseiuk, V. P., Stoliarenko, O. B., Zhyliak, N. V. (2025) Naukovi osnovy formuvannia rezylientnosti sotsialnykh pratsivnykiv i psykholohiv [Scientific Foundations for the Development of Resilience in Social Workers and Psychologists]. Inkliuziia i suspilstvo : naukovyi zhurnal; redkol.: M. M. Tripak (hol. red.). Kamianets-Podilskyi : Navchalno-reabilitatsiinyi zaklad vyshchoi osvity «Kamianets-Podilskyi derzhavnyi instytut». Vyp. 1(9). 132 s. URL: https://surl.li/ovgvbc [in Ukrainian].
Nestulia, O. O., Nestulia, S. I., Kononets, N. V. (2020) Osnovy liderstva: elektronnyi posibnyk dlia samostiinoi roboty mahistriv osvitnoi prohramy «Pedahohika vyshchoi shkoly» haluzi znan 01 Osvita/Pedahohika spetsialnosti 011 Osvitni, pedahohichni nauky [Fundamentals of Leadership: An Electronic Study Guide for Independent Work of Master’s Students in the Educational Program “Higher Education Pedagogy,” Field of Study 01 Education/Pedagogy, Specialty 011 Educational and Pedagogical Sciences]. Poltava : PUET. 232 s. [in Ukrainian].
Perkhailo, N. A., Yatsenko, L. V. (2020) Sotsialno-psykholohichni aspekty profesiinoho spilkuvannia fakhivtsiv iz sotsialnoi roboty [Socio-Psychological Aspects of Professional Communication of Social Work Specialists]. HABITUS – HABITUS. Vyp. 17. S. 30–34. [in Ukrainian].
Fedorchuk, V. M., Fedorchuk, V. V., Komarnitska, L. M. (2021) Treninh komunikatyvnoi kompetentnosti [Communicative Competence Training]: praktykum; avtory-uporiadnyky: V. M. Fedorchuk, V. V. Fedorchuk, L. M. Komarnitska. Kamianets-Podilskyi : Vydavets PP Zvoleiko D. H. 176 s. [in Ukrainian].
Chykhantsova, O., Hutsol, K. (2022) Psykholohichni osnovy rozvytku rezylientnosti osobystosti v period pandemii Covid-19 [Psychological Foundations of Personal Resilience Development During the COVID-19 Pandemic]: praktychnyi posibnyk. Kyiv : Natsionalna akademiia pedahohichnykh nauk Ukrainy, Instytut psykholohii imeni H. Kostiuka. 128 s. [in Ukrainian].
Masten, A., Lucke, C., Nelson, K., Stallworthy, I. (2021) Resilience in development and psychopathology: Multisystem perspectives. Annual Review of Clinical Psychology. No 17. P. 521–549. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33534615 [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Гевчук Наталія, Мельник Жанна, Мельник Людмила
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
