СУПЕРВІЗІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФІЛАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ: СУТНІСТЬ, ФОРМИ, МЕТОДИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Автор(и)

  • Руслан Світлий Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна)., Україна https://orcid.org/0009-0009-3787-1807
  • Лариса Кальченко Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна)., Україна https://orcid.org/0000-0002-7763-5851

DOI:

https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(17).2026.361255

Ключові слова:

супервізія, професійне вигорання, соціальна робота, профілактика, супервізор, професійне здоров’я

Анотація

У статті розкрито сутність супервізії як інструменту профілактики професійного вигорання фахівців соціальної роботи. Узагальнено наукові підходи до визначення феномену професійного вигорання та обґрунтовано значення супервізії у системі професійної підтримки соціальних працівників. Проаналізовано основні форми і методи супервізії, їх функціональні можливості у попередженні емоційного виснаження, деперсоналізації та редукції професійних досягнень. Представлено результати емпіричного дослідження, спрямованого на виявлення рівня професійного вигорання та оцінку ефективності застосування супервізії у практиці соціальної роботи. Обґрунтовано доцільність системного впровадження супервізії як механізму підтримки професійного здоров’я фахівців соціальної сфери. Запропоновано практичні рекомендації щодо використання супервізії у діяльності соціальних служб.

Біографії авторів

Руслан Світлий, Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна).

здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 231 – соціальна робота кафедри філософії, Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна).

Лариса Кальченко, Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна).

доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри філософії факультету соціології і права Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна).

Посилання

REFERENCES

Akmaieva, V. A. (2024). Superviziia fakhivtsiv sotsialnoi sfery yak profilaktyka profesiinoho vyhorannia [Supervision of social sphere specialists as prevention of professional burnout]. Naukovyi poshuk molodykh doslidnykiv: zbirnyk naukovykh prats, (4), 6–11.

Astremska, I. V. (2012). Superviziia u praktytsi sotsialnoi roboty ta pidhotovtsi sotsialnykh pratsivnykiv [Supervision in the practice of social work and training of social workers]. Teoriia i praktyka suchasnoi psykholohii [Theory and Practice of Modern Psychology], (5), 55–59. http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2012_5_11

Astremska, I. V. (2014). Osnovni formy supervizii v sotsialnii roboti [Main forms of supervision in social work]. In Perspective innovations in science, production and transport: Materials of the international internet conference (December 16–26, 2014). SWORD. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/02/formy-supervizii.pdf

Bretsko, I. I. (2011). Psykholohichna symptomatyka emotsiinoho vyhorannia osobystosti [Psychological symptoms of emotional burnout of personality]. Problemy suchasnoi psykholohii: Zbirnyk naukovykh prats Kamianets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka, Instytutu psykholohii imeni H. S. Kostiuka NAPN Ukrainy [Problems of Modern Psychology: Collection of Scientific Works of Kamianets-Podilskyi National Ivan Ohiienko University and G. S. Kostiuk Institute of Psychology of the NAES of Ukraine], (12), 110–120.

Braun, A., & Bourn, A. (2003). Supervizor u sotsialnii roboti. Superviziia dohliadu v hromadi, dennykh ta statsionarnykh ustanovakh [The supervisor in social work. Supervision of care in community, day-care, and residential institutions] (T. Semyhina, Trans.). Universytetske vydavnytstvo “Pulsary”.

Hlavatska, O. (2022). Poperedzhennia profesiinoho vyhorannia fakhivtsiv inkliuzyvnoi osvity [Prevention of professional burnout of inclusive education specialists]. Ternopilskyi natsionalnyi pedahohichnyi universytet imeni Volodymyra Hnatiuka. http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25420/1/Glavacka.pdf

Hryshchenko, S. V. (2020). Profesiina pidhotovka sotsialnykh pratsivnykiv do superviziinoi diialnosti v Kanadi [Professional training of social workers for supervisory activity in Canada]. Visnyk Natsionalnoho universytetu “Chernihivskyi kolehium” imeni T. H. Shevchenka [Bulletin of T. H. Shevchenko National University “Chernihiv Colehium”], (6(162)) , 30–34. https://visnyk.chnpu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/75

Kalchenko, L. V., Svitlyi, R. V., & Shkoliar, L. V. (2024). Superviziia yak chynnyk zberezhennia sotsialnoho zdorovia fakhivtsiv sotsialnoi roboty [Supervision as a factor in preserving the social health of social work specialists]. Suspilstvo ta natsionalni interesy [Society and National Interests], (4(4)), 358–371. https://doi.org/10.52058/3041-1572-2024-4(4)-358-371

Kryvokon, N. I. (2019). Standarty ta rehlamenty supervizii v sotsialnii roboti [Standards and regulations of supervision in social work]. Problemy sotsialnoi roboty: filosofiia, psykholohiia, sotsiolohiia [Problems of Social Work: Philosophy, Psychology, Sociology], (2(14)), 52–59. https://ir.stu.cn.ua/server/api/core/bitstreams/e2c5d3aa-527c-40ec-b495-a5c1ebac4d99/content

Ridkodubska, H. A. (2020). Profesiine vyhorannia sotsialnykh pratsivnykiv [Professional burnout of social workers]. Visnyk Zaporizkoho natsionalnoho universytetu. Pedahohichni nauky [Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences], (1(34)), 266–271. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=Vznu_ped_2020_1_44

Romanovska, O. V., & Nabilska, Ye. M. (2011). Prychyny ta osoblyvosti proiavu syndromu “profesiinoho vyhorannia” v sotsialnykh pratsivnykiv [Causes and peculiarities of the manifestation of “professional burnout” syndrome in social workers]. Visnyk NTUU “KPI”. Politolohiia. Sotsiolohiia. Pravo [Bulletin of NTUU “KPI”. Political Science. Sociology. Law], (3(11)), 103–107. https://ela.kpi.ua/server/api/core/bitstreams/dca6eb41-f74f-4af3-87e5-a9fad9c45d00/content

Savchuk, O. (2007). Vykorystannia modeli supervizii v sotsialnii roboti [Using the supervision model in social work]. In Sotsialna polityka, sotsialna robota y okhorona zdorovia: yak Ukraini dosiahty yevropeiskoho rivnia yakosti posluh: Zbirnyk tez dopovidei konferentsii [Social policy, social work and health care: How Ukraine can achieve the European level of service quality: Conference proceedings] (pp. 224–227).

Savchuk, O. M., & Myrhorodska, I. V. (2012). Standarty supervizii v sotsialnii roboti [Standards of supervision in social work]. Naukovi zapysky NaUKMA. Pedahohichni, psykholohichni nauky ta sotsialna robota [NaUKMA Research Papers. Pedagogical, Psychological Sciences and Social Work], 136, 67–71. https://ekmair.ukma.edu.ua/server/api/core/bitstreams/46099eeb-809e-4030-bd7f-fd3bfcaac0b7/content

Savka, V. (2013). Superviziia v upravlinni nederzhavnymy orhanizatsiiamy sotsialnoi sfery: instytutsiinyi analiz [Supervision in the management of non-governmental social organizations: An institutional analysis]. Sotsiolohichni studii [Sociological Studies], (2(3)), 34–40.

Slozanska, H. (2014). Superviziia v sotsialnii roboti: osnovni pidkhody ta pryntsypy [Supervision in social work: Basic approaches and principles]. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho natsionalnoho universytetu. Seriia: Pedahohika. Sotsialna robota [Scientific Bulletin of Uzhhorod National University. Series: Pedagogy. Social Work], (30), 155–159. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2014_30_58

Maslach C. and Jachson S. E. The measurement of experienced burnout. JOURNAL OF OCCUPATIONAL BEHAVIOUR. Vol. 2.99-113 (1981). URL: https://www.psicopolis.com/psicvaribox/burnout/misexpbout.pdf

Freudenberger, Herbert J. (Verfasser). Burn-out bei Frauen : über das Gefühl des Ausgebranntseins / Herbert Freudenberger ; Gail North. Aus dem Amerikan. von Gabriele Herbst. Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. 2012. 303 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-19

Як цитувати

Світлий, Р., & Кальченко, Л. (2026). СУПЕРВІЗІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФІЛАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ: СУТНІСТЬ, ФОРМИ, МЕТОДИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. Соціальна робота та соціальна освіта, (2(17), 148–160. https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(17).2026.361255

Номер

Розділ

ПРАКТИКА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ