ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ СОЦІАЛЬНОГО СИРІТСТВА ЧЕРЕЗ ПІДТРИМКУ ВРАЗЛИВИХ СІМЕЙ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2618-0715.1(16).2026.355718Ключові слова:
соціальне сирітство, профілактика, підтримка сім’ї, вразливі сім’ї, соціальний супровід, професійна підготовка соціальних працівників, сімейно орієнтовані послуги, захист прав дитини, превентивна діяльність, громадаАнотація
У статті розглянута проблема підготовки майбутніх соціальних працівників до здійснення профілактики соціального сирітства через підтримку сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах. З’ясовано, що соціальне сирітство в сучасних умовах має комплексний характер і зумовлюється поєднанням соціально-економічних, психологічних та воєнних чинників, які посилюють ризики сімейної дезадаптації. Обґрунтовано доцільність зміщення акценту професійної підготовки з подолання наслідків сирітства на його попередження шляхом раннього виявлення факторів ризику, розвитку батьківського потенціалу та мобілізації ресурсів громади.
Проаналізовано практичний досвід діяльності благодійної організації «СОС Дитячі Містечка» як приклад комплексного підходу до підтримки дітей і сімей, що поєднує соціальний супровід, психосоціальну допомогу, розвиток сімейних форм виховання та підготовку молоді до самостійного життя.
У статті здійснено аналіз Стандарту вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 231 «Соціальна робота». З’ясовано, що зміст підготовки здобувачів спрямований на формування цілісної системи професійних компетентностей, необхідних для здійснення практичної діяльності у сфері соціальної підтримки різних категорій клієнтів, зокрема дітей і сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах.
Посилання
REFERENCES
Kekosh, O., Smerechak L. (2025). Pidhotovka maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv do roboty z ditmy-syrotamy ta ditmy, pozbavlenymy batkivskoho pikluvannia [Training of Future Social Workers for Work with Orphaned Children and Children Deprived of Parental Care]. Visnyk nauky ta osvity № 5 (35). S. 1476–1485. URL: https://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/24954/24930; DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-5(35)-1476-1485 [in Ukrainian].
SOS Dytiachi Mistechka [SOS Children’s Villages]. Ofitsiinyi sait. URL: https://sos-ukraine.org/pro-nas/hto-my/ [in Ukrainian].
Kalchenko, L. V. (2018). Preventsiia sotsialnoho syritstva v umovakh terytorialnoi hromady mista : kontseptualni zasady [Prevention of Social Orphanhood in the Context of an Urban Territorial Community: Conceptual Foundations]. Naukovyi chasopys NPU imeni M. P. Drahomanova. Seriia 11. Sotsialna robota. Sotsialna pedahohika. Vyp. 24 (II tom). Kyiv : Vyd-vo NPU imeni M. P. Drahomanova, S. 218–224. URL: https://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5182 [in Ukrainian].
Zhylenko S.O. (2018). Poperedzhennia sotsialnoho syritstva yak sotsialna problema [Prevention of Social Orphanhood as a Social Problem]. Aktualni problemy doslidzhen u haluzi sotsialnoi pedahohiky i sotsialnoi roboty: materialy studentskoi naukovo-praktychnoi konferentsii 17 travnia 2018 roku / za red. M.P. Vasylievoi. Kharkiv: KhNPU imeni H.S. Skovorody, S. 61–65. URL: https://dspace.hnpu.edu.ua/items/ed89f583-1813-447b-aeb0-dc4e66440c0e [in Ukrainian].
Trubavina, I. M., Kalina, K. Ye., Nedria, K.M. (2022). Zmist profesiinoi pidhotovky maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv do sotsialnoi pidtrymky simei z ditmy z osoblyvymy potrebamy pid chas voiennoho stanu [Content of Professional Training of Future Social Workers for Social Support of Families with Children with Special Needs During Martial Law]. Zasoby navchalnoi ta naukovo-doslidnoi roboty, Vyp. 59. S. 105–119. DOI: https://doi.org/10.34142/2312-1548.2022.59.09 [in Ukrainian].
Sukhodolska, A. S. (2015). Sotsialne syritstvo: istorychni aspekty ta sutnist poniattia [Social Orphanhood: Historical Aspects and the Essence of the Concept]. «Visnyk ZhDTU»: Ekonomika, upravlinnia ta administruvannia, №(2(72). S. 190–197. URL: https://ven.ztu.edu.ua/article/view/49319; DOI: https://doi.org/10.26642/jen-2015-2(72)-190-197 [in Ukrainian].
Tarnovets, O. M. (2012). Sotsialne syritstvo yak sotsialno-pedahohichna problema [Social Orphanhood as a Socio-Pedagogical Problem]. Sotsialna pedahohika: teoriia ta praktyka, № 3. S. 61–68. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/spttp_2012_3_11 [in Ukrainian].
Cherneta, S.Iu. (2012). Sotsialne syritstvo yak sotsialno-pravova problema [Social Orphanhood as a Socio-Legal Problem]. Visnyk Chernihivskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu. Ser. Pedahohichni nauky, Vyp. 96. S. 245-247. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/4343/1/social%20orphan.pdf [in Ukrainian].
Ridkodubska, H. A. (2023). Profilaktyka sotsialnoho syritstva [Prevention of Social Orphanhood]. Osvita ta pedahohichna nauka. № 1 (182). S. 78–85. URL: http://eps.luguniv.edu.ua/index.php/eps/article/view/144 DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2023-1(182)-78-85 [in Ukrainian].
Natsionalna stratehiia profilaktyky sotsialnoho syritstva na period do 2020 roku [National Strategy for the Prevention of Social Orphanhood for the Period up to 2020]: Ukaz Prezydenta Ukrainy vid 22 zhovtnia 2012 r. № 609/2012. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/609/2012/paran9%23n9#n9 [in Ukrainian].
Osvita. UA [Education. UA]. URL: https://vstup.osvita.ua/ [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Левченко Наталія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
