МАГІСТЕРСЬКА ПРОГРАМА ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ: НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ

Анотація

Анотація. У статті досліджено нормативні вимоги до формування змісту магістерської програми з підготовки соціальних працівників у закладі вищої освіти.

Загальні засади дизайну освітньої програми визначають нормативні документи Міністерства освіти і науки України, законодавство у сфері соціального захисту. Відповідно до запитів роботодавців увага зосереджується на теоретико-практичній підготовці з соціальної роботи, що уможливлює подальшу зайнятість, актуалізує систему професійної самоосвіти та кар’єрного зростання особистості. Програма дає змогу опанувати сучасні технології та ефективні методики соціальної роботи в громаді, соціально-психологічної реабілітації, молодіжної роботи, соціально-педагогічного патронажу у сфері освіти, соціального менеджменту, а також оволодіти комплексом взаємопов’язаних завдань і заходів із реалізації системи надання соціальних послуг, спрямованих на профілактику складних життєвих обставин, подолання або мінімізацію їх негативних наслідків, особам / сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах.

Поряд із загальним фокусом на академічну підготовку до реалізації прикладної, управлінської та науково-дослідної діяльності; на здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері професійної діяльності із соціальної роботи, відповідно до національного законодавства у сфері вищої освіти і локальних університетських документів урегульовано питання формування індивідуальної освітньої траєкторії магістрів. Зокрема, надається можливість сфокусуватися на вивченні вибіркового пакета з переліку: «Соціально-психологічна реабілітація», «Молодіжна робота», «Соціальний менеджмент», «Соціальна педагогіка». Кожен вибірковий пакет актуалізується сучасними вимогами і потребами у фахівцях, здатних виконувати такі професійні функції на національному рівні і в громадах.