Іванюк, І., і Т. Жалко. «СТРАТЕГІЇ САМОУПРАВЛІННЯ НАВЧАННЯМ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: ВІД ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДО АВТОНОМІЇ ОСОБИСТОСТІ». Соціальна робота та соціальна освіта, вип. 2(17), Травень 2026, с. 113-21, doi:10.31499/2618-0715.2(17).2026.361134.