Матрос, О. (2019). ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ДІТЕЙ З ФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЯК ФАКТОР ЇХ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ. Соціальна робота та соціальна освіта, (3), 35–42. https://doi.org/10.31499/.3.2019.190396