Іванюк, І. і Жалко, Т. 2026. СТРАТЕГІЇ САМОУПРАВЛІННЯ НАВЧАННЯМ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: ВІД ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДО АВТОНОМІЇ ОСОБИСТОСТІ. Соціальна робота та соціальна освіта. 2(17) (Трав 2026), 113–121. DOI:https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(17).2026.361134.