[1]
Поліщук , Н. і Стасюк, Є. 2024. ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ПОЗААУДИТОРНІЙ РОБОТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. Соціальна робота та соціальна освіта. 2(13) (Жов 2024), 271–277. DOI:https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(13).2024.316855.