[1]
Сухомлинська, О. 2022. ПОНЯТІЙНО-ТЕРМІНОЛОГІЧНА СИСТЕМА ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Соціальна робота та соціальна освіта. 1(8) (Жов 2022), 5–17. DOI:https://doi.org/10.31499/2618-0715.1(8).2022.262601.